TÜBİTAK BİDEB 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinliklerini Destekleme Programı kapsamında desteklenen ve koordinatörlüğünü Prof. Dr. Rengim Sine Nazlı’nın yürüttüğü, Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi (BAİBÜ) İletişim Fakültesi ev sahipliğinde, geleceğin öğretmenlerine yönelik düzenlenen “Üniversite Öğrencileri İçin Dijital Medya Okuryazarlığı ve Dezenformasyon Farkındalığı Eğitimi” tamamlandı. Eğitim, öğrencilere dijital dünyadaki bilgi kirliliğini ayırt etme ve yeni nesilleri dezenformasyona karşı koruma konusunda önemli yetkinlikler kazandırdı.
Türkiye’nin farklı üniversitelerinden gelen eğitim fakültesi öğrencileri Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesinde ağırlandığı programın açılışına BAİBÜ Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Kaya Yıldız ve Prof. Dr. Ferudun Kaya ile İletişim Fakültesi Dekan V. Prof. Dr. Selami Özsoy katılım sağladı. BAİBÜ İletişim Fakültesi öğretim üyelerinin yanı sıra Türkiye’nin farklı üniversitelerinden gelen alanında uzman akademisyenlerin de eğitici olarak yer aldığı projede bilgi kirliliği ve dezenformasyonla mücadele konusunda donanımlı hale gelmeleri hedeflenen öğretmen adayları, teorik eğitim ve atölye programlarını başarıyla tamamladı. Program süresince katılımcılar dijital medya okuryazarlığı, büyük veri ve algoritmalar, filtre balonları ve yankı odaları, dijital vatandaşlık, sahte haber, görsel manipülasyon, deepfake teknolojisi, dijital mahremiyet, medya pedagojisi ve dijital habercilik etiği gibi kritik konularda kapsamlı teorik eğitimler aldı.
Teorik oturumların ardından yine akademisyenlerin rehberliğinde yapılan interaktif grup çalışmalarıyla öğrenciler, edindikleri bilgileri doğrudan uygulama ve vaka analizleri üzerinden tartışma imkânı buldu.
Kapanış programı ve belge takdim töreninde BAİBÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ferudun Kaya, Proje Destek Ofisi Koordinatörü Prof. Dr. Akif Hakan Kurt ve Öğr. Gör. Dr. Zeynep Türk Mühürcüoğlu ile kursiyerler yer aldı. Program, geleceğin öğretmenlerine katılım belgelerinin verilmesiyle sona erdi.










































































































