Uzaktan Eğitimde Kalite Güvencesi Çalıştayı Programı
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü, Uzaktan Eğitim Merkezi Müdürlüğü ve Kalite Koordinatörlüğü tarafından düzenlenen programın içeriği aşağıdaki gibidir.
Çevirimiçi Yapılacak...
Bir Küçük Kıbrıscık Masalı Karma Sergisi
Tarih: 28 Aralık 2021
Saat: 16:00
Yer: Bolu Belediyesi Necip Fazıl Kısakürek Kültür Merkezi Sergi Salonu
İlahiyat Fakültesi / Mevlid-i Nebi Programı
MEVLİD-İ NEBİ Programı
Tarih : 08 KASIM 2019 CUMA
Saat: 12:10 (Cuma Namazı Öncesi)
Yer: İlahiyat Fakültesi Ali Ericek Uyglama Camii
Açılış Sunum :
Veladet...
Engellilere Yönelik Toplumsal Algı, Doğru Bildiğimiz Yanlışlar ve Ayrımcılık / Seminer
Konuşmacı : Süleyman Akbulut - Toplumsal Haklar ve Araştırmalar Derneği Başkanı
Tarih: 15 Ocak 2020
Saat: 14:00
Yer: BAİBÜ Kültür Merkezi Pembe Salon
Geleneksel Türk Sanatları Bölümü Öğrencileri Tezhip ve Hat Sergisi
24 MAYIS 2022 /13:30
BAİBÜ GSF Ressam Mehmet YÜCETÜRK Sanat Galerisi
Öğretim Görevlileri Nurhan BÖYÜKYILMAZ - Sevban Esra SARI
BAİBÜ Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Müzikli Öyküler Etkinliği
Yönlendiren: Öğr. Gör. Gamze Çalık Çetin
Yer: BAİBÜ Kültür Merkezi Pembe Salon
Tarih: 09.01.2023
Saat: 10:30
“Mars ve Mars’a Yolculuk” Konulu Söyleşi
Üniversitemiz Fen Edebiyat Fakültesi Fizik Bölümü öğretim üyelerinden Prof. Dr. Abdülkadir ŞENOL' un ve BAİBÜ Fizik ve Astronomi Topluluğu kurucusu Gözde DOĞRU' nun organizasyonunu...
252 Şehit, 252 Fidan
15 Temmuz Demokrasi ve Milli Birlik Günü Etkinleri
Vatan savunmasında canlarını feda eden şehitlerimiz anısına Gölköy Kampüsümüzde
“252 Şehit, 252 Fidan” etkinliği çerçevesinde fidan dikimi yapılacaktır.
14...
Bilimin Doğası / Konferans
Konuşmacı: Ömer Can Ünivar / PhD
Tarih: 16 Kasım 2021 Salı
Saat: 15.00
Yer: BAİBÜ Kültür Merkezi Pembe Salon
Kültürel Miras Günleri Etkinlikleri-2 Geleneksel Çocuk Oyunları Atölyesi
Öğr. Gör. Gamze ÇALIK ÇETİN
15 Haziran 2022 Çarşamba Saat: 14.00
Gülezler Konağı, Karaçayır Mah. Kurtuluş Sokak. No: 2 / BOLU
Eğitim Fakültesi Temel Eğitim...






















































































































