2019 Akademik Teşvik Ödeneği Nihai Sonuçları

27.06.2018 tarihli, 30461 sayılı Resmi Gazete'de yayımlanan, Üniversitemiz 2019 yılı Akademik Teşvik Ödeneği nihai sonuçlarına aşağıda belirtilen linkten ulaşabilirsiniz. Akademik Teşvik Ödeneği Nihai Sonuçları (PDF)

iThenticate 2.0 – Kullanıcı Eğitimi (Yeni Versiyon)

Kütüphane ve dokümantasyon Daire Başkanlığımızca hizmete sunulan; Akademik metinlerin orijinallik ve benzerlik yönünden incelenmesi için kullanılan intihal önleme programı iThenticate Veri Tabanı, iThenticate 2.0 versiyonuna...

2020-2021 Bahar Yarıyılı Eğitim Modeli Duyurusu

Bahar Yarıyılı Eğitim Modeli Duyurusu (PDF) Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

Onlıne Eğitim Seminerleri: [Ekual] Ebsco Veri Tabanları Eylül Ayı Programı

EBSCO ve EKUAL veri tabanlarının EYLÜL ayında gerçekleştirilecek olan çevrimiçi eğitim programı aşağıda bilgilerinize sunulmaktadır. ** İlgili linklere tıklayarak ibu uzantılı kurumsal e-posta adresinizle kayıt olabilirsiniz. ** Kayıt olduktan sonra katılım davetiyeniz e-posta olarak...

Lojman Tahsis Komisyon Duyurusu

AİBÜ Rektörlüğü Lojman Tahsis-Dağıtım Komisyonunun 2016/05 sayılı kararı aşağıdaki linkte yer almaktadır. Lojman Tahsis Kararı

3 Aralık Dünya Engelliler Günü Nedeniyle İdari İzin Kullanımı

2002/58 sayılı Başbakanlık Genelgesi'nin 3.maddesine istinaden, 3 Aralık 2018 tarihinde Üniversitemizde görev yapan engelli personel idari izinli sayılacaktır. Önemle Duyurulur. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Rektörlüğü  

Hayati İnanç / “hayata şiirden bakmak” konferans

27 Şubat 2025 19.30 BAİBÜ kongre merkezi bordo salon Katılım ücretsizdir

YÖK 100/2000 Projesi Doktora Burs Programında BAİBÜ Kontenjenları

YÖK 100/2000 Projesi- Doktora Burs Programının 4. Çağrı Döneminde Desteklenen Üniversiteler ve Alanları Belli Oldu. Bu kapsamda Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi için belirlenen...

Bağımlılıkla Mücadelede Öğrenci Toplulukları ile Güç Birliği

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Bağımlılıkla Mücadele Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından, üniversite gençliğinde bağımlılık risklerine karşı farkındalık oluşturmak ve öğrenci topluluklarını sürece aktif...